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Maestría en Historia

Master of Arts (MA) en Historia

Explora el pasado. Da forma a tu futuro.

El Master of Arts (MA) en Historia se adapta a una amplia gama de aspiraciones de los estudiantes en el campo de la Historia, tanto profesionales como personales. A los estudiantes de posgrado de Historia se les enseña a pensar críticamente, escribir con claridad, escuchar atentamente, analizar rigurosamente, pensar en términos generales, leer en profundidad y hablar con confianza. Los estudiantes exploran temas históricos de interés a gran profundidad mientras se preparan para un Ph.D. programa o desarrollo de habilidades para trabajar en muchos sectores profesionales.

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Requisitos del programa
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Dos estudiantes trabajando con computadoras portátiles

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Requisitos de admisión para posgrados de la Maestría en Historia

Criterios Admisión Regular Admisión condicional
Licenciatura Obligatorio: de una universidad o colegio acreditado Obligatorio: de una universidad o colegio acreditado
Requisito de GPA 3.0 o superior en las últimas 60 horas de crédito 2.5 – 2.99 en las últimas 60 horas de crédito
Trabajo de curso de historia 18 horas de crédito semestrales en cursos de historia de división superior/inferior; puede requerir nivelación si no se cumplen Mismo requisito; los solicitantes pueden ser considerados con cursos relevantes de nivel superior en escritura, análisis o investigación (por ejemplo, inglés, filosofía, ciencias políticas).
Muestra de escritura Trabajo de grado que demuestre habilidades de escritura y análisis. Reseña de un libro académico (si no hay un artículo académico disponible) que incluya análisis de argumentos, evidencia utilizada y evaluación personal de la importancia del libro.
Declaración alternativa Si no tiene un trabajo académico, envíe una Declaración de propósito de 3 páginas que detalle los objetivos académicos, las razones para estudiar historia y cómo el programa de UTPB se ajusta a esos objetivos. No se especifica por separado, pero la muestra de escritura académica sirve como componente clave para la evaluación
Otros factores de evaluación N/A Desempeño en cursos de nivel superior que enfatizan la escritura y el pensamiento crítico (las calificaciones de B o mejores indican potencial de éxito)
Cursos de nivelación Puede ser necesario si no se cuenta con suficientes antecedentes históricos. Puede ser necesario según la evaluación del curso.

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