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El Master of Arts (MA) en Historia se adapta a una amplia gama de aspiraciones de los estudiantes en el campo de la Historia, tanto profesionales como personales. A los estudiantes de posgrado de Historia se les enseña a pensar críticamente, escribir con claridad, escuchar atentamente, analizar rigurosamente, pensar en términos generales, leer en profundidad y hablar con confianza. Los estudiantes exploran temas históricos de interés a gran profundidad mientras se preparan para un Ph.D. programa o desarrollo de habilidades para trabajar en muchos sectores profesionales.

Requisitos de admisión al programa de historia de posgrado

  • Bachelor's Degree de una universidad o universidad acreditada
  • GPA de 3.0 o mejor en las últimas 60 horas de crédito de cursos que conducen al título de bachillerato
  • Tres cartas de recomendaciones de personas que pueden hablar sobre las habilidades, destrezas y motivación del solicitante (se prefieren cartas de profesores y supervisores)
  • Ensayo presentado y revisado: los solicitantes pueden presentar un trabajo de historia de pregrado (preferido) o un ensayo de 500 palabras que exprese lo que él o ella desea lograr en el programa.
  • 18 horas de crédito semestrales de cursos combinados de historia de la división superior e inferior. Los solicitantes que no tengan las 18 horas pueden ser requeridos para completar los cursos de nivelación

Admisión condicional

Los solicitantes que no cumplan con los requisitos de admisión regular pueden ser considerados para la admisión condicional. El Departamento asignará admisión condicional determinando si las letras y habilidades de escritura del solicitante son adecuadas para el éxito en el programa de posgrado. La evaluación de los materiales se realiza caso por caso. Si el solicitante es admitido condicionalmente, él / ella debe obtener una calificación "B" o mejor en las primeras 12 horas de posgrado.

  • Bachelor's Degree de una universidad o universidad acreditada
  • Promedio inferior a 3.0 - 2.5 en las últimas 60 horas de crédito de cursos que conducen al título de bachillerato
  • Tres cartas de recomendaciones de personas que pueden hablar sobre las habilidades, destrezas y motivación del solicitante (se prefieren cartas de profesores y supervisores)
  • Ensayo presentado y revisado: los solicitantes pueden presentar un trabajo de historia de pregrado (preferido) o un ensayo de 500 palabras que exprese lo que él o ella desea lograr en el programa.
  • 18 horas de crédito semestrales de cursos combinados de historia de la división superior e inferior. Los solicitantes que no tengan las 18 horas pueden ser requeridos para completar los cursos de nivelación
  • OTRA PRUEBA:
    • El rendimiento del solicitante en cursos de historia de nivel superior y otros cursos comparables de nivel superior que enfatizan la escritura / análisis / investigación (como inglés, filosofía y ciencias políticas) se utilizarán para evaluar las habilidades de un solicitante. Los grados de "B" o mejor reflejan el éxito potencial en el trabajo de posgrado

Maestría en Historia Requisitos de Grado

Los candidatos a la Maestría en Artes en Historia deben completar 36 créditos de trabajo de posgrado, de los cuales no más de un curso puede estar en el nivel 4000 (modificado para cumplir con los estándares de posgrado). Pueden elegir entre la opción de tesis y la opción de no tesis.

Los estudiantes que eligen escribir una tesis completarán:

  • 30 horas de crédito en la historia.
  • Seis horas tras la aceptación de una tesis.

Los estudiantes que elijan la opción sin tesis completarán:

  • 30 horas de crédito en la historia.
  • Un máximo de seis créditos adicionales en la historia o un campo relacionado aprobado.

Los candidatos a la maestría que seleccionen la opción sin tesis deben aprobar un examen oral y escrito. Los candidatos a la maestría que elijan escribir una tesis deben aprobar una defensa oral de su tesis. No hay un requisito general de idioma extranjero para la maestría en historia. Sin embargo, cuando el dominio de un idioma es necesario para un estudio con propósito, puede ser necesaria la demostración de habilidades lingüísticas. Por ejemplo, los candidatos que escriben una tesis sobre un tema en la historia de América Latina deben demostrar la capacidad de comprender el español escrito con una precisión razonable.

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