Esta máquina se colocó en el segundo piso del edificio de ingeniería y servirá como herramienta de aprendizaje para los estudiantes de ingeniería petrolera.
El Facultad de Ingeniería de la Cuenca Pérmica de la Universidad de Texas una familia local de Permian Basin le ha regalado una broca Hughes.
Esta broca rotativa original de roca de doble cono se ha utilizado para perforar pozos de petróleo. Cuesta $3,500, pesa 78 libras y todavía funciona.
Antes de 1909, la industria petrolera usaba la broca de cola de pez tradicional para raspar la roca y perforar pozos de petróleo; sin embargo, estas brocas se desafilaron rápidamente en servicio. La broca de dos conos de Hughes apareció como una solución a este problema. En 1906, Howard Hughes comenzó a experimentar con la idea de una barrena que constaba de dos conos de acero giratorios con dientes que pulverizarían la roca.
La revolucionaria broca de acción rodante, que puede girar hasta cien veces por minuto, tritura formaciones de roca dura con brocas gemelas de acero endurecido en forma de cono. Cada una de estas piezas gemelas está equipada con 166 filos de corte, que giran sobre cojinetes de bronce moldeados para proporcionar una gran superficie con fricción reducida. El bit de Hughes es una fantástica historia de éxito que puede inspirar a los estudiantes.
El coordinador del Departamento de Ingeniería de Petróleo, Ahmed Kamel, dijo que cree que la barrena beneficiará al programa.
“La broca será una gran adición a la Facultad de Ingeniería y ayudará a educar
estudiantes universitarios sobre la evolución de la perforación”, dijo Kamel. “Con acceso a equipos de última generación, los estudiantes desarrollan habilidades prácticas que los alientan a sobresalir académica y profesionalmente”.
Esta máquina se colocó en el segundo piso del edificio de ingeniería y servirá como herramienta de aprendizaje para ingeniería petrolera estudiantes
“La facultad y los estudiantes de la UTPB reconocen la importancia de la generosidad de los donantes y expresan su gratitud”, dijo Kamel. “El impacto de la generosidad de esta familia afectará la vida de innumerables estudiantes, recordándonos a todos que retribuir a las instituciones educativas puede transformar la vida de los demás y mejorar la cuenca del Pérmico”.
Esta broca rotativa original de roca de doble cono se ha utilizado para perforar pozos de petróleo. Cuesta $3,500, pesa 78 libras y todavía funciona. Antes de 1909, la industria petrolera usaba la broca de cola de pez tradicional para raspar la roca y perforar pozos de petróleo; sin embargo, estas brocas se desafilaron rápidamente en servicio. La broca de dos conos de Hughes apareció como una solución a este problema. En 1906, Howard Hughes comenzó a experimentar con la idea de una barrena que constaba de dos conos de acero giratorios con dientes que pulverizarían la roca.
La revolucionaria broca de acción rodante, que puede girar hasta cien veces por minuto, tritura formaciones de roca dura con brocas gemelas de acero endurecido en forma de cono. Cada una de estas piezas gemelas está equipada con 166 filos de corte, que giran sobre cojinetes de bronce moldeados para proporcionar una gran superficie con fricción reducida. El bit de Hughes es una fantástica historia de éxito que puede inspirar a los estudiantes.
El coordinador del Departamento de Ingeniería de Petróleo, Ahmed Kamel, dijo que cree que la barrena beneficiará al programa.
“La broca será una gran adición a la Facultad de Ingeniería y ayudará a educar
estudiantes universitarios sobre la evolución de la perforación”, dijo Kamel. “Con acceso a equipos de última generación, los estudiantes desarrollan habilidades prácticas que los alientan a sobresalir académica y profesionalmente”. Esta máquina se colocó en el segundo piso del edificio de ingeniería y servirá como herramienta de aprendizaje para ingeniería petrolera estudiantes
“La facultad y los estudiantes de la UTPB reconocen la importancia de la generosidad de los donantes y expresan su gratitud”, dijo Kamel. “El impacto de la generosidad de esta familia afectará la vida de innumerables estudiantes, recordándonos a todos que retribuir a las instituciones educativas puede transformar la vida de los demás y mejorar la cuenca del Pérmico”.
