Wei-Ju Chen

Wei-Ju Chen

Profesor Asistente, Jefe de Programa de Posgrado
Departamento de Psicología
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MB 3124

El Dr. Wei-Ju Chen es profesor asistente de psicología y director del programa de posgrado del programa de maestría en psicología. Tiene una gran pasión por la investigación interdisciplinaria sobre las disparidades de salud de las minorías, el estrés y el afrontamiento, las emociones, la genómica, los trastornos del espectro autista y la prevención del cáncer.

Educación y Entrenamiento

  • Postdoctorado, Texas A&M University, 2017–2019
  • Doctor. en Psicología con Concentración en Psicología de la Salud (Menores: Métodos Cuantitativos; Cognición y Percepción), Universidad de Wisconsin-Milwaukee, 2017
  • Maestría en Psicología, Universidad Estatal de San José, 2012
  • BS (summa cum laude) en Psicología, Universidad Estatal de San José, 2010

Certificaciones

  • Instructor de trabajador de salud comunitaria, certificado # 505, TX, desde 2017
  • Trabajador de salud comunitaria, certificado n. ° 9384, TX, desde 2019

Publicaciones recientes

  • Chen, W., Nelson, AM, Johnson, HB y Fleming, R. (2021). Efectos de la autoafirmación sobre la emoción y las respuestas cardiovasculares. Estrés y salud, 37(2), 201-212. https://doi.org/10.1002/smi.2986
  • Chen, W., Zhang, Z., Wang, H., Tseng, T., Ma, P. y Chen, L. (2021). Percepciones de la etiología del trastorno del espectro autista (TEA) entre padres de niños con TEA. (Problema especial: Investigación sobre trastornos del espectro autista). Revista Internacional de Investigación Ambiental y Salud Pública, 18(13), 6774. https://doi.org/10.3390/ijerph18136774
  • Chen, W., Zhao, S., Stelzig, D., Nimmons, KM, Dhar, SU, Eble, TN, Martinez, D., Yeh, Y. y Chen, L. (2021). Capacitación en prevención del cáncer basada en antecedentes de salud familiar para trabajadores de salud comunitarios. Revista Estadounidense de Medicina Preventiva, 60(3), e159-167. https://doi.org/10.1016/j.amepre.2020.09.019
  • Zhao, S., Chen, W., Dhar, S., Eble, T., Kwok, O. y Chen, L. (2021). Realización de pruebas genéticas para niños con trastornos del espectro autista: ¿qué piensan los padres? Revista de asesoramiento genético, 30(2), 370 382-. https://doi.org/10.1002/jgc4.1320
  • Barton-Weston, H., Chen, W., Fike, D., Griffiths, R., Soukup, G. y Chen, L. (en prensa). Evaluación de un curso obligatorio de actividad física basado en la teoría sobre la motivación entre estudiantes universitarios predominantemente hispanos. Diario de la salud de la universidad americana. https://doi.org/10.1080/07448481.2021.1926259

Líneas de Investigación

Investigación psicofisiológica sobre el bienestar

Mi investigación en bienestar psicológico y fisiológico implica:

  1. estudiar los vínculos complejos entre la excitación fisiológica, la emoción y la experiencia emocional percibida
  2. Examinar los efectos del afrontamiento en las respuestas fisiológicas durante y después de la inducción de estrés o emoción, así como sus impactos a largo plazo.
  3. evaluar las conexiones entre la afirmación de valores y la psicología positiva

Disparidades de salud entre poblaciones marginadas y desatendidas

Estoy interesado en realizar investigaciones innovadoras y oportunas sobre las disparidades de salud de las minorías, que incluyen:

  1. Explorar nuevas tecnologías y métodos que puedan contribuir a la educación para la prevención del cáncer y la investigación sobre disparidades en la salud.
  2. Especificar aún más los predictores de la salud física y psicológica entre las diferentes poblaciones marginadas o desatendidas para desarrollar modelos culturalmente apropiados para la investigación de las disparidades en la salud.
  3. evaluar y difundir la educación y las intervenciones para abordar las disparidades del cáncer entre las poblaciones desatendidas

Enlaces a otras páginas

Perfil de ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Wei_Ju_Chen4

Perfil académico de Google: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=yQ9K3W8AAAAJ

Cursos

  • PSYC 4307 Psicología de la salud
  • Psyc 3304 psicología experimental
  • Laboratorio de Psicología Experimental PSYC 3104
  • PSYC 3386 Sexualidad humana
  • Metodología de investigación PSYC 6302
  • Estadísticas avanzadas de PSYC 6314: regresión
  • Aceptando:
    • Estudiantes de tesis de maestría
    • Asistentes de investigación graduados
    • Asistentes de investigación de pregrado
    • Estudiantes del programa de estudios independientes o de investigación de pregrado
Última actualización: 08 / 05 / 2021