La Universidad de Texas Permian Basin (UTPB) recibió recientemente una subvención competitiva de 400 000 dólares a tres años de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) como parte de su programa EPIIC (Enabling Partnerships to Increase Innovation Capacity), con el fin de fortalecer el papel de la Universidad en la investigación, la innovación y el desarrollo de la fuerza laboral. Esta es la segunda mayor subvención de la NSF en la historia de UTPB. Para esta propuesta colaborativa, UTPB se asoció con otras cuatro instituciones: la Universidad de West Florida, la Universidad Estatal de Frostberg, el Northern Virginia Community College y la Universidad de Wisconsin Parkside. Cada institución del grupo recibió su propia subvención de 400 000 dólares de la NSF. El tema de la propuesta colaborativa es "Impulsar la innovación regional mediante el compromiso sostenible" (ARISE, por sus siglas en inglés).
El programa NSF EPIIC está diseñado para ayudar a universidades de investigación más pequeñas, como la UTPB, a fortalecer su papel como contribuyentes clave al crecimiento económico regional. Al impulsar alianzas y colaboraciones con socios de la industria y la comunidad en áreas tecnológicas clave como la manufactura avanzada, la inteligencia artificial y la biotecnología, la UTPB utilizará la subvención para aumentar la capacidad general de la Universidad para participar en actividades que generen un mayor impacto en el ecosistema de innovación regional.
El Dr. Raj Dakshinamurthy, rector y vicepresidente sénior de Asuntos Académicos, fue coinvestigador principal de la subvención. Considera que esta subvención impulsa la misión de la UTPB de fortalecer su papel en la comunidad.
“Esta emocionante iniciativa refleja el compromiso de la universidad con la innovación, la investigación aplicada y la colaboración significativa con socios de la industria y la comunidad en toda la Cuenca Pérmica”, afirmó el Dr. Dakshinamurthy. “La UTPB reconoce especialmente al Dr. Brian Shedd por su dedicación y esfuerzo al liderar este esfuerzo e impulsar la visión estratégica de la UTPB para la investigación aplicada y su impacto regional”.
Con esta financiación, la UTPB planea establecer nuevas alianzas en los sectores industrial, académico y gubernamental, a la vez que ofrece a su profesorado y personal talleres e incentivos para fomentar la investigación colaborativa. La Universidad espera que la subvención demuestre las capacidades de la UTPB a posibles socios y amplíe las oportunidades para que el profesorado, el personal y el alumnado participen en proyectos significativos que impacten directamente a la comunidad.
Los resultados propuestos de la subvención incluyen el desarrollo de un programa de colaboración a nivel universitario para facilitar la comunicación eficaz de las capacidades e intereses de la UTPB a posibles socios externos, así como para aumentar la capacidad institucional para apoyar al profesorado y al personal en sus actividades de investigación colaborativa y colaboración. Estas actividades se centran en líneas paralelas para la participación interna y el desarrollo profesional, así como para la comunicación externa y la expansión de las colaboraciones. Entre los posibles socios de este programa se incluyen organizaciones externas de la industria, el mundo académico y el gobierno, centradas en la investigación colaborativa con instituciones R1/R2, laboratorios gubernamentales y la industria.
Esta iniciativa ayudará a preparar a la próxima generación de innovadores e investigadores y, al mismo tiempo, posicionará a UTPB como líder en el avance de la tecnología y el desarrollo económico en el oeste de Texas.
El proyecto se extenderá hasta septiembre de 2028 y está dirigido por el investigador principal, Dr. Brian Shedd, director ejecutivo de la Oficina de Innovación y Comercialización, junto con los coinvestigadores principales, Dr. Dakshinamurthy, y Dr. Seyed R. Ghiaasiaan, profesor adjunto de Ingeniería Mecánica. Quienes estén interesados en colaborar con la Universidad en esta iniciativa pueden encontrar más información en utpb.edu/arise.
