“Las culturas, una vez perdidas, se pierden para siempre. Espero que, de alguna manera, mi investigación contribuya a la preservación de las culturas nativas americanas.”
Sebahattin Ziyanak, profesor asociado de la Universidad de Texas Permian Basin, lleva a cabo una extensa investigación sobre las culturas nativas americanas. En 2018, Steven Aicinena, profesor jubilado de la misma universidad, visitó a Ziyanak para compartir su investigación sobre el tema. Desde entonces, han publicado dos libros y cinco artículos revisados por pares. 
Más recientemente, fueron coautoras del artículo «El Programa de Princesas y Realeza de la Nación Choctaw: Educación Cultural en la Cultura Choctaw y la Identidad Tribal», publicado en la revista Journal of Educational Impact. Su estudio examinó cómo el Programa de Princesas y Realeza Choctaw contribuye a preservar la cultura tradicional Choctaw y fortalece la identidad de las participantes. El editor de la revista reconoció su trabajo seleccionando una fotografía de Aicinena como imagen de portada, destacando así su hallazgo sobre el papel de las madres como modelos culturales para sus hijas.
El trabajo de Ziyanak no terminó con la publicación. Cada estudio inspira nuevas preguntas aún no abordadas en la literatura académica, lo que lo motiva a seguir explorando la cultura y la identidad de los nativos americanos, a la vez que comparte sus hallazgos con académicos y el público en general.
Se unió a UTPB en 2015, obtuvo la titularidad en 2020 y se convirtió en co-coordinador del programa de sociología en 2025. A lo largo de su carrera, ha publicado 70 trabajos académicos, incluidos nueve libros, 27 artículos revisados por pares y 34 capítulos de libros.
Ziyanak espera que los lectores no solo aprendan más sobre su cultura, sino que también se sientan fortalecidos en su identidad. Su objetivo es fomentar conexiones culturales más profundas entre los jóvenes de la Nación Choctaw.
