Amin Davoodi

Amin Davoodi

Profesor Asistente de Educación Bilingüe y ESL
Departamento de Alfabetización, Idiomas y Poblaciones Especiales
Teléfono
Correo electrónico
Oficina
MB 3110

El Dr. Amin Davoodi es profesor asistente de educación bilingüe y ESL en el departamento de lenguaje, alfabetización y poblaciones especiales de la Universidad de Texas Permian Basin. Es étnicamente kurdo de Kermanshah, Irán, y vino a los EE. UU. Para hacer su doctorado en 2016. Recibió su doctorado en ESL, tecnología y formación de profesores (plan de estudios e instrucción) de la Universidad de Texas A&M en 2021. Sus áreas de interés de investigación son equidad educativa para los estudiantes que aprenden inglés y los estudiantes confinados en casa, TESOL, aprendizaje asistido por robots y educación bilingüe. Se convirtió en profesor en 2007 y desde entonces ha estado enseñando y realizando múltiples estudios de investigación en el campo del aprendizaje de segundas lenguas. El Dr. Davoodi ha recibido numerosos premios, subvenciones y becas, entre las que se incluyen Texas Education Public Grant, CEHD Strategic Research Fellowship, CEHD Dean's Award y CEHD Research Grant de Texas A&M University, Professional Development Scholarship Award de TESOL International Association en 2019 e Educational Technology Interest. Premio de sección de MidTESOL2017. En 2021, se convirtió en el primer estudiante de la Facultad de Educación y Desarrollo Humano de la Universidad Texas A&M en ganar el Concurso de tesis de tres minutos (disertación). Recibió el premio de los jueces y el premio People Choice y más tarde representó a la Texas A&M University en la competencia Regional 3MT en la Conferencia de Escuelas de Graduados del Sur, donde ganó el Heat 3 People Choice Award. Su presentación se centró en cómo se pueden utilizar los robots para mejorar la equidad educativa y el acceso de los estudiantes confinados a sus hogares. En 2019, fue seleccionado como el destinatario del premio Community of Scholars Unsung Hero Award, que reconoce a los estudiantes graduados y profesionales con historias excepcionales de servicio desinteresado en las comunidades locales y más allá. El Dr. Davoodi es un capacitador de maestros certificado internacionalmente y fue el primer coordinador de certificados de TESOL y el capacitador principal de maestros en el Centro de Investigación y Desarrollo en Adquisición de Alfabetización y Lenguaje Dual en Texas A&M University. En este programa, capacitó a profesores de ESL y EFL de más de 25 países. El trabajo del Dr. Davoodi sobre el aprendizaje asistido por robots ha sido cubierto por numerosos medios de comunicación y agencias de noticias como KBTX, Eagle, Colegial diario, Y así sucesivamente.

Educación

  • (2021) Doctorado. ESL, tecnología y formación de profesores (currículo e instrucción), Texas A&M University, College Station, TX, EE. UU.
  • (2015) MA TESOL / Lingüística aplicada, Universidad Razi, Kermanshah, Irán.
  • (2011) Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesas, Universidad Razi, Kermanshah, Irán.

Líneas de Investigación

  • Educación bilingue
  • Aprendizaje asistido por robot
  • Tecnologia Educacional 
  • TESOL
  • Equidad educativa para los estudiantes que aprenden inglés y los estudiantes confinados en casa
  • Investigación narrativa 

Consulte el perfil de Google Scholar del Dr. Davoodi para obtener una lista de sus publicaciones.

Última actualización: 09 / 30 / 2021