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- Junio 2018
- Dos miembros de la facultad reciben los máximos honores
La Universidad de Texas Permian Basin se enorgullece de anunciar que dos miembros de la facultad han recibido el premio Regents 'Outstanding Teaching Award 2018 del UT System. La Dra. Maria Avalos y el Sr. Kurt Verlei se unen a otros 25 miembros de la facultad en todo el sistema que recibieron el honor que viene con un premio de $ 25,000. Fueron reconocidos el 9 de agosto de 2018 en una recepción en Austin.
Después de una carrera de más de 20 años en educación primaria y secundaria, Maria Avalos, Ph.D., se unió a la facultad en el Departamento de Liderazgo Educativo y Asesoramiento en UT Permian Basin en 12, donde imparte cursos de pregrado en psicología. y educación bilingüe. La Dra. Avalos es una estudiante universitaria de primera generación, y realiza investigaciones y desarrolla programas para satisfacer las necesidades de los estudiantes académicamente en riesgo y marginados.
"Me siento honrado y honrado de recibir este prestigioso premio", dijo Avalos. "Es realmente una bendición despertar todos los días y desempeñar un papel que amo, con los estudiantes que aprecio y en una institución que se preocupa por el crecimiento personal y profesional de todas las personas". Kurt Verlei es profesor de marketing en la Facultad de Negocios. Pasó décadas en la industria privada como fundador y propietario de su propio negocio y consultor de una amplia variedad de negocios en la Cuenca Pérmica. “Mi objetivo principal es fomentar las habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes”, dijo Verlei. “Es fundamental que los jóvenes puedan razonar y responder con soluciones. Utilizo las preocupaciones comerciales locales como estudios de caso para crear un laboratorio del mundo real. Estoy muy orgulloso del éxito que han tenido muchos de mis estudiantes ”.
Los nominados se someten a una serie de evaluaciones rigurosas por parte de estudiantes, profesores y revisores externos. El criterio incluye el desempeño docente de un candidato, incluida la experiencia en el aula, la calidad del currículo, el desarrollo innovador del curso y los resultados del aprendizaje del alumno