estudiante cortando papel

Maestría en línea en educación especial: Diagnóstico educativo

Master of Arts (MA) en Educación Especial - Educational Diagnostician Online

Obtener una maestría en educación especial: el diagnóstico educativo lo preparará en el curso para trabajar como diagnóstico a nivel de distrito. Los candidatos que completan la especialización de Diagnostico Educativo reciben capacitación en profundidad sobre el diagnóstico y la evaluación de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes a través de varias evaluaciones estandarizadas y basadas en el currículo y proporcionando consultas sobre estrategias preventivas y de intervención en el entorno escolar.

¿Listo para comenzar en línea?

Requisitos de admisión al programa de educación especial para graduados

  • Bachelor's Degree de una universidad o universidad acreditada
  • GPA de 3.0 o mejor en las últimas 60 horas de crédito de cursos que conducen al título de bachillerato
  • Ensayo enviado y revisado: "¿Por qué quieres obtener una maestría en educación especial?"

Admisión condicional

  • Licenciatura de un colegio o universidad acreditada - GPA inferior a 3.0 - 2.5 en las últimas 60 horas de crédito de cursos que conducen al título de bachillerato
  • Ensayo presentado y revisado: “¿Por qué quieres obtener una maestría en educación especial?
  • OTRA EVIDENCIA: Al menos uno de los siguientes:
    • Puntuación mínima de GRE de 282 (verbal y cuantitativa combinada);
    • Declaración relacionada con las circunstancias que rodean su promedio de calificaciones más bajo y por qué cree que está listo para estudios de posgrado (al menos una página de extensión) Y dos cartas de recomendación profesionales, ambas deben ser de administradores escolares que hayan supervisado su trabajo en el aula. Si solo puede obtener uno de esa persona, la segunda debe ser una carta profesional de alguien que pueda hablar de su capacidad para ser un maestro de educación especial.

Maestría en Educación Especial - Requisitos de Grado de Diagnóstico Educativo

  • Los estudiantes deben completar 33 horas de cursos básicos.
  • Los estudiantes completarán nueve horas de crédito semestrales de cursos de diagnóstico educativos específicos en el campus.
  • Los estudiantes deben completar tres horas de práctica de diagnóstico educativo.