Acreditación ABET

Programa de Ingeniería Mecánica - Acreditado por la Comisión de Acreditación de Ingeniería de ABET, https://www.abet.org

Objetivos educativos del programa

Después de 3 a 5 años de graduación, los graduados del programa de ingeniería mecánica participarán en:

1. Practicar la ingeniería mecánica en diversos equipos multidisciplinarios en una amplia variedad de industrias privadas y agencias gubernamentales.
2. Participar en el desarrollo profesional a través de la educación continua y, si se desea, realizar estudios de posgrado, para servir al público.
3. Reconocer responsabilidades éticas y liderar avances tecnológicos para impactar vidas mientras trabajamos a nivel profesional en el campo de la ingeniería mecánica.

Resultados de los estudiantes

Los siguientes resultados estudiantiles preparan a los graduados para ingresar a la práctica profesional de la ingeniería:

1. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
2. La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
3. La capacidad de comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.
4. Capacidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y hacer juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
5. La capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos brindan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
6. La capacidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación apropiada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones
7. La capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje adecuadas.

Programa de Ingeniería de Petróleo - Acreditado por la Comisión de Acreditación de Ingeniería deABET.

Objetivos educativos del programa

Los objetivos educativos del programa son logros profesionales y de vida que el programa prepara a los graduados para lograr dentro de unos años después de la graduación. El programa de Ingeniería de Petróleo de la Universidad de Texas Permian Basin tiene objetivos educativos del programa que permiten a los graduados:

1. Avance profesional exitoso: Los graduados se embarcan en carreras exitosas para practicar la ingeniería petrolera en una amplia variedad de instituciones privadas y gubernamentales y continúan su desarrollo profesional a través de la educación continua y el aprendizaje permanente.
2. Contribuyentes positivos a la sociedad: Los graduados identifican problemas críticos de ingeniería petrolera y desarrollan soluciones para una recuperación eficiente de los recursos de hidrocarburos mientras adoptan los ideales de estándares profesionales y éticos, así como las preocupaciones ambientales y la conciencia social.
3. Colaboradores del equipo interdisciplinario: Los graduados adquieren capacidades de liderazgo y trabajo en equipo interdisciplinario, así como habilidades de comunicación efectiva.

Resultados de los estudiantes

Los resultados de los estudiantes describen lo que se espera que los estudiantes sepan y sean capaces de hacer al momento de graduarse. Los resultados de los estudiantes para el departamento de ingeniería petrolera de la UTPB son idénticos a los que se encuentran en el Criterio 3 para los Criterios ABET para la Acreditación de Programas de Ingeniería 2022-2023.

1. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
2. La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas teniendo en cuenta la salud pública, la seguridad y el bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
3. Habilidad para comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.
4. Habilidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
5. Una capacidad para funcionar de manera efectiva en un equipo cuyos miembros juntos brindan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
6. Habilidad para desarrollar y realizar experimentos apropiados, analizar e interpretar datos y utilizar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones.
7. Capacidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje adecuadas.

Objetivos educativos del programa

Los Objetivos Educativos del Programa de EE (PEO, por sus siglas en inglés) van en línea con las metas y objetivos del Colegio y la Universidad y ayudarán a garantizar el cumplimiento de la misión del Departamento de EE. El programa de EE está diseñado para brindar a los graduados de EE los conocimientos y las habilidades necesarias para tener éxito en el lugar de trabajo actual y en estudios avanzados. A continuación, enumeramos los objetivos educativos y los resultados de aprendizaje de los estudiantes para el programa de EE. 

De tres a cinco años después de la graduación, se espera que los graduados:

1. Contribuir a la sociedad mediante la aplicación exitosa de conocimientos y habilidades en ingeniería eléctrica.
2. Buscar un aprendizaje permanente a través de títulos profesionales avanzados, estudios de posgrado y/o desarrollo profesional.
3. Demostrar crecimiento profesional e intelectual como líderes en su profesión y/o comunidad para el servicio público.

Resultados de los estudiantes

Los resultados deseados de aprendizaje de los estudiantes de la programa de licenciatura en ingeniería eléctrica representan las habilidades y aptitudes adquiridas por los estudiantes que se gradúan de este programa. Estos son:

1.  Capacidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.  

2. La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos. 
3. La capacidad de comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias. 
4. Capacidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y hacer juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
5. La capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos brindan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos. 
6. La capacidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación apropiada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones 
7. Capacidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje adecuadas. 

Objetivos educativos del programa

De tres a cinco años después de graduarse, los graduados son: 

1. Obtener empleo a nivel profesional y ejercer la ingeniería química en
   una amplia variedad de instituciones privadas y gubernamentales.
2. Aplicar experiencia técnica, comunicación y habilidades de liderazgo para resolver
   problemas complejos siguiendo estándares de ética profesional con consideración
   de los impactos sociales y ambientales.
3. Promover equipos diversos, equitativos, inclusivos y multidisciplinarios que trabajen
   eficientemente para liderar la innovación y reconocer los avances tecnológicos y sociales
   cambios.
4. Participar en el aprendizaje permanente y el crecimiento profesional continuo, como la obtención
   obtener la licencia de ingeniero profesional y/o cursar estudios de posgrado.

Resultados de los estudiantes

Los resultados de aprendizaje deseados por los estudiantes del programa de licenciatura en Ingeniería Química representan las habilidades y aptitudes adquiridas por los estudiantes que se gradúan de este programa. Estos son:

1. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de ingeniería aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
2. La capacidad de aplicar el diseño de ingeniería para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas con consideración de salud pública, seguridad y bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
3. La capacidad de comunicarse efectivamente con una variedad de audiencias.
4. Capacidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y hacer juicios informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales, económicos, ambientales y sociales.
5. La capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos brindan liderazgo, crean un entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
6. La capacidad de desarrollar y llevar a cabo la experimentación apropiada, analizar e interpretar datos, y usar el juicio de ingeniería para sacar conclusiones
7. Capacidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de aprendizaje adecuadas.